PARQUE DEL GEÓLOGO JOSÉ ROYO GÓMEZ

¡LA VISITA AL PARQUE!

 

Esta actividad la realizaremos con el fin de que los niños salgan de su entorno habitual y experimenten una nueva manera de aprender al aire libre.

 

Se les entregarán unas hojas con el trabajo a realizar: tendrán que recolectar hojas de varios tipos y clasificarlas según la estación de año, el árbol al que pertenecen (tipo) y si son árboles con fruto o no.

En un segundo lugar, indagaremos en el agua del parque, qué tipos de animales podemos encontrar, en qué reino animal los podemos clasificar y en qué escala están de la escalera alimenticia.

En tercer lugar, trataremos con los animales más grandes que encontremos en el parque, como las aves:

¿De qué se alimentan? ¿Dónde se encuentran en la cadena alimenticia?

¿Cómo se reproducen?

 

La tarea se organiza en grupos y se recopila todo el material necesario para terminar de hacerlo en el aula.

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1. Primero tendrás que elegir un grupo de 5 alumnos.​​

2. Crearéis una actividad que se realizará en un parque.

3. Empezaremos por una actividad diferente cada grupo e iréis cambiando a medida que la terminéis.

4. En la primera actividad habrá que reconocer los árboles de la zona.

5. Finalizada esta actividad pasaremos a la siguiente que consiste en saber la función de los seres vivos más pequeños de la zona.

6. ¡Examinaremos todo tipo de insectos! reptiles, al igual que el musgo y los hongos que crecen en este hábitat.

7. ¡¡¡Ahora es el turno de los patos!!! Vamos a ver cómo se alimentan, dónde duermen y cómo se reproducen.

8. Buscaremos que tipo de alimento se encuentra en el parque y a que tipo de ser vivo alimenta.

9. Seguiremos nuestra formación con unas tarjetas de elementos del parque en las que habrá un dibujo de cada zona y tendremos que decir que es lo que se encuentra en ella.

10. Antes de terminar ayudaremos a los niños a encontrar las relaciones que existen entre todos los elementos que han ido observando, durante la actividad, del ecosistema, y así poder el vínculo que hay entre estos.

11. Para finalizar haremos una puesta en común de todas nuestra opiniones y lo que hemos aprendido en el grupo y será compartido con los demás grupos.

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