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EVALUACIÓN

Una vez finalizada la didáctica y la visita guiada al parque, los alumnos pondrán en práctica los conocimientos adquiridos gracias al aprendizaje por descubrimiento mediante una recopilación de lo que han ido haciendo diariamente tal que, al final, se hará un porfolio con todos los documentos unidos.

Por medio de una rúbrica creada por el profesor, plantearemos preguntas del trabajo realizado, con la intención de saber si los alumnos han adquirido los conocimientos requeridos (por el currículum) y si la actividad realizada ha resultado exitosa con preguntas del tipo:

 

¿Han sabido colaborar en el proceso de investigación, así como organizarse con su grupo de trabajo?.

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Con esto sabremos si cumplen con los objetivos mínimos de la práctica para poder evaluarles.

 

Con otra rúbrica, pero en este caso para los alumnos, dispondrán de preguntas planteadas por estos el día de la práctica. Y,  a través de los recursos utilizados para la búsqueda de información, podrán comparar si el trabajo que han realizado es apropiado respecto a lo que se exige.

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